Ti aspettiamo domani, ๐๐ฎ๐ฏ๐ฎ๐๐ผ ๐ฎ๐ญ ๐ด๐ถ๐๐ด๐ป๐ผ, ๐ฑ๐ฎ๐น๐น๐ฒ ๐ญ๐ฒ.๐ฐ๐ฑ, ๐ถ๐ป ๐ฆ๐ฎ๐น๐ฎ ๐๐ด๐ผ๐๐๐ถ๐ป๐ถ๐ฎ๐ป๐ถ ๐ฎ ๐ฃ๐ผ๐น๐ฒ๐๐ฒ๐น๐น๐ฎ (๐ฅ๐ผ).๐
Condivideremo esperienze uniche, come il progetto QRCode di Polesella nato nellโambito della coprogettazione Wannabe Wise: Giovani in viaggio, di cui noi Assistedil siamo capofila sul territorio polesano.
In collaborazione con il @comune_di_polesella, domani parleremo di digital, innovazione, opportunitร concrete rivolte ai giovani, come te.
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sui nostri corsi
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Quali sono gli obiettivi dei due percorsi formativi scolastici?
La nostra missione รจ formare i professionisti del futuro. Per questo puntiamo molto sul mix tra teoria e pratica: oltre alle ore in aula, garantiamo ad ogni studente tirocini in azienda, durante i quali possono acquisire nuove conoscenze e aumentare le proprie competenze, affiancati da tutor esperti e specializzati.
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Che qualifica potrรฒ ottenere alla fine dei tre anni di scuola?
La Scuola Edile di Rovigo propone due corsi di studi professionalizzanti: uno per diventare operatore edile, lโaltro per operatore di impianti termo โ idraulici. Entrambi i percorsi garantiscono lโacquisizione di competenze immediatamente spendibili nel mondo del lavoro. Ogni piano di studi prevede circa 1000 ore di attivitร allโanno che si sviluppano in lezioni teoriche in aula, attivitร quotidiane di laboratorio e oltre 300 ore di tirocinio formativo in azienda. Grande attenzione viene riservata anche alla digitalizzazione dei processi in cantiere
e nei luoghi di lavoro. -
A chi si rivolgono i percorsi formativi?
I due percorsi scolastici proposti dalla Scuola Edile di Rovigo si rivolgono ai ragazzi di etร compresa tra i 14 e i 18 anni, che abbiano conseguito il diploma di scuola secondaria di primo grado (scuola media). Assistedil, inoltre, guarda allโintera filiera attivando continuamente corsi di formazione, di aggiornamento e di consulenza che consentono, a chi giร lavora, di rimanere sempre al passo con i tempi. Solo adeguandosi alle mutazioni del
mondo dellโedilizia e dellโidraulica riusciremo a mantenere e migliorare il patrimonio architettonico italiano.
